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    4. 兩會(huì )大家談|以體育人,如何讓青少年受用一生

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      兩會(huì )大家談|以體育人,如何讓青少年受用一生

      2024年03月10日 11:12 來(lái)源:中國新聞網(wǎng)
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        中新網(wǎng)北京3月10日電(記者 劉星晨)青少年,祖國未來(lái)之棟梁。體育,承載著(zhù)國家強盛、民族振興的夢(mèng)想。

        今年全國兩會(huì )期間,有關(guān)二者的話(huà)題成為熱議焦點(diǎn)。

        體育在青少年成長(cháng)過(guò)程中究竟扮演著(zhù)何種重要角色?多位體育界人士就此發(fā)聲解讀。

        3月5日,全國政協(xié)委員楊揚接受記者采訪(fǎng)。中新社記者 李碩行 攝

        借助體育運動(dòng),改善學(xué)生心理健康

        全國政協(xié)委員、教科衛體委員會(huì )委員楊揚是中國首位冬奧會(huì )冠軍,退役后她深耕體育行業(yè)。

        作為兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)瑮顡P持續關(guān)注著(zhù)學(xué)校體育教育、青少年心理健康等話(huà)題。她希望借助體育有效地改善中小學(xué)生的心理健康狀況:“希望孩子們有更多時(shí)間和機會(huì )走到陽(yáng)光下、走到操場(chǎng)上鍛煉身體?!痹诮邮?a target='_blank' href='/'>中新社記者采訪(fǎng)時(shí),楊揚這樣說(shuō)道。

        在今年的提案中,楊揚重點(diǎn)闡述了定期、規律的體育運動(dòng)對中小學(xué)生心理發(fā)展的益處,并分析解讀了體育與心理健康的關(guān)系。

        楊揚呼吁,把課間10分鐘還給孩子。要切實(shí)落實(shí)“學(xué)生校內每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”相關(guān)要求,確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng),糾正以“確保學(xué)生安全”為由而簡(jiǎn)單限制學(xué)生必要的課間休息和活動(dòng)的做法。

        部分家長(cháng)對體育運動(dòng)及體育教育存在一定誤區,認為這會(huì )耽誤孩子學(xué)習時(shí)間。對此楊揚表示,可通過(guò)家長(cháng)會(huì )、社區活動(dòng)等形式,向家長(cháng)和社會(huì )普及體育對中小學(xué)生心理健康的積極作用,鼓勵家長(cháng)支持孩子參與體育活動(dòng)。

        去年發(fā)布的《2022年青少年心理健康狀況調查報告》顯示,約14.8%的青少年存在不同程度的抑郁風(fēng)險,其中4.0%的青少年屬于重度抑郁風(fēng)險群體,10.8%的青少年屬于輕度抑郁風(fēng)險群體。

        針對此情況,楊揚建議,結合心理健康教育,設計有針對性的體育活動(dòng),有助于學(xué)生在運動(dòng)中釋放壓力,提升情緒狀態(tài),增強集體榮譽(yù)感。

        圖片來(lái)源:中新視頻截圖

        以體育拼搏精神,激勵青少年成長(cháng)

        今年兩會(huì )期間,全國政協(xié)委員、中國乒乓球協(xié)會(huì )主席劉國梁在接受中新社記者采訪(fǎng)時(shí)表示,希望進(jìn)一步推動(dòng)國球進(jìn)校園、進(jìn)公園。在他看來(lái),乒乓球不僅能夠為國爭光、爭金奪銀,同時(shí)也能帶動(dòng)全民健身。

        作為國球,乒乓球有其獨特影響力。去年6月,住房和城鄉建設部、體育總局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“國球進(jìn)社區”“國球進(jìn)公園”活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)群眾身邊健身設施建設的通知》,旨在推動(dòng)構建城市社區“15分鐘健身圈”。

        面向廣大青少年,劉國梁認為,體育是教育的一部分。在他看來(lái),通過(guò)體育鍛煉,青少年能磨煉出健康體魄、健全人格,提升規則意識與抗壓能力,學(xué)會(huì )如何面對勝負和坎坷。

        據了解,中國乒乓球隊幾乎每次比賽或封閉訓練期間,都會(huì )尋找機會(huì )讓明星球員走進(jìn)校園或社區,發(fā)揮偶像的榜樣作用。以運動(dòng)員的拼搏精神引導青少年敢于正視逆境、勇于迎難而上,這將有助于他們健康成長(cháng)。

        圖為水慶霞場(chǎng)邊指導隊員。(資料圖)中新社記者 富田 攝

        以體育人,讓孩子一生受用

        無(wú)論是外在體魄還是內在人格,體育于有形與無(wú)形中都在助力青少年健康成長(cháng)。拼搏精神、團隊協(xié)作、積極進(jìn)取,這些優(yōu)秀品質(zhì)都可以從體育中錘煉而來(lái)。

        因此在青少年的成長(cháng)過(guò)程中,體育扮演著(zhù)重要角色,這也是諸多代表委員提出“讓孩子們每天戶(hù)外運動(dòng)兩小時(shí)”等類(lèi)似建議的原因所在。

        不過(guò),全國政協(xié)委員、中國乒協(xié)副主席王勵勤在接受采訪(fǎng)時(shí)表示,一些學(xué)校仍存在課間10分鐘被占用的情況,他希望延長(cháng)課間時(shí)長(cháng),鼓勵孩子們都在課后走出教室、走向戶(hù)外。

        對此,全國人大代表、上海市體育運動(dòng)學(xué)校女足教練水慶霞表示,培養青少年對體育的興趣非常重要,需要政策層面長(cháng)期而穩定的持續推動(dòng)。在她看來(lái),隨著(zhù)外界對體育的認識愈加深入,家長(cháng)會(huì )看到體育帶給青少年的益處,其中的矛盾與沖突點(diǎn)自然會(huì )越來(lái)越少。

        “生活中會(huì )碰到很多困難。體育育人,它可以教會(huì )你在遇到困難的時(shí)候不放棄?!彼畱c霞認為,即便是以后不從事相關(guān)事業(yè),孩子們依然能從體育中得到很好的鍛煉,這是一生的教育。(完)

      【編輯:田博群】
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